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    演讲稿格式ppt范文【三篇】

    发布时间:2019-09-06 编辑整理:范文参考网 来源:演讲稿格式 手机版

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    【导语】演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。范文参考网整理的范文“演讲稿格式ppt范文【三篇】”,供大家阅读参考。查看更多相关内容,请访问演讲稿频道。

    篇一
      演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式,它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情,收到打动,感染听众之效,达到宣传、教育的目的;谎灾,演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。好的演讲要做到以下几点:

      1、内容上的现实性

      演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

      2、情感上的说服性

      演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

      3、特定情景性

      演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

      4、语言、结构

      演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

      开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

      演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的,工作总结为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

      结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

      演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

      范文:

      《书山有路勤为径,学海无涯苦作舟》

      同学们:

      的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。这句话给我们以很好的启示:聪明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的关键是勤奋。当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。敏锐的人,如果不学习,也会变得迟钝的。迟钝的人,如果勤学苦思,也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生,上小学时,老师说他脑子笨,难有成就?墒前仙敛黄,刻苦钻研,勤奋求学,经过不懈的努力,终于成1为一个伟大的发明家。成名以后,有人认为他是一个天才,可是他却笑着说:天才等于九十九分血汗加一分灵感。从这句话里我们看出:勤奋,刻苦才是成功的要素。

      天才在于勤奋,知识在于积累,天性固然重要,但后天的努力才是最关键的。热门思想汇报笨鸟先飞的故事就说明,通过勤奋可以弥补天资的不足,懒惰,荒废,即使是天才也会自我扼杀。

      相反的,有些天资较好的人不努力勤奋学习,反而一事无成。宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好,五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱,便带他挨家挨户去作诗,却荒废了他的学业,结果到了十二岁时,已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习,免不了有江郎才尽的一天。

      学海无涯苦作舟,只有不间断地耕耘才会有收获,想一口吃个大胖子是不可能的!盾髯尤把吩疲夯脸缮,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,则亦及之,功在不舍。锲而不舍,朽木不折;范文写作锲而舍之,金石可镂。

      天资差的人,不必自暴自弃,记。菏樯接新非谖,学海无涯苦作舟。
    篇二
      老师们、同学们:

      大家上午好!今天我演讲的主题是“学习宪法,做好公民”。

      “奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”。法治是人类文明进步的重要成果,是治国理政的基本方式。为贯彻落实好《教育部办公厅关于举办全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》,进一步加强我校宪法宣传教育,提高我校师生的宪法意识和法律素养,学校决定开展“学习宪法,做好公民”为主题的系列学习宣传活动。

      同学们,当文明学生,做守法公民,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,监督自己的行为,严格要求自己,使自己健康成长,这是我们学会做人的前提。我们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,希望得到家长、老师、社会的支持、理解和尊重,以体现自己的价值。但年龄特点决定了有些同学还不成熟,法律意识的淡薄,可能做出一些不该做的事情,甚至导致一些违法犯罪现象的发生。比如:有的同学在校不遵守纪律,做事冲动,范文参考网为了一点小事,大打出手;有的同学放学后不及时回家,甚至夜不归宿;还有一些同学与社会上的一些青年交往密切,时常出入网吧、电子游戏厅、酒吧、KTV等场所,对同学们的健康成长极为不利,有的因此而荒废学业,有的走上犯罪的道路。

      借此机会,我向同学们提出三点希望和要求:

      一要学法。俗话说:“没有规矩不成方圆”,而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩,各项法律法规规范着我们的行为,如升国旗时,《国旗法》对我们的行为要求就有约束;在上学和放学途中过马路时,《道路交通法》就对我们的行为进行了规范;在扔废品和纸屑时,《环境保*》等也都作了相应的规定;在对待残疾人的关爱行为方面,《残疾人保*》也作了具体规定;在学生上网方面,《未成年人保*》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。一句话,我们的学习、生活中处处涉及到法。

      二要用法。履行的法律义务和责任,明确自己所拥有的权利,知道什么可以做,什么不可以做,什么坚决不做,要学会控制自己的思想和行为,增强法制意识。我们要懂得用法律;ぷ约。比如有同学受到不良少年的敲诈、殴打,不要害怕,及时报告老师、家长,拿起法律的武器;ぷ约。

      三要*。就是说我们同学要宣传法律,让每个人都崇尚法律,遵守法律。我们每个同学都要争做*使者,将自己知道的法律知识及时告诉你的同学和家长。比如,我们在明白了交通安全法以后,我们可以提醒我们的同学不闯红灯,不骑电单车,不在马路上玩耍,提醒我们的家长“酒后不开车,开车不喝酒”。

      同学们:“勿以善小而不为个人简历,勿以恶小而为之!痹诩猩缁嶂饕搴诵募壑倒鄣慕裉,任何丑恶的、不良的行为和习惯,我们都应坚决制止。让我们行动起来,认真学习宪法、严格遵守各项法律、法规,严格遵守校规、校纪和班级公约,自觉抵制各种不良现象,一起学法、知法、守法。用我们的实际行动共创和谐校园,做一个尊法、守法的好公民。
    篇三
      亲爱的老师们、同学们:

      大家早上好!今天国旗下演讲的主题是:《规范言行,美化心灵》。

      伴随着雄壮嘹亮的国歌,我们又迎来了新的一周。我想问问同学们:刚才升旗的时候,你有严肃而认真地向国旗敬礼吗?你有大声高唱国歌吗?在课堂上,你会随意打断别人的讲话、打扰他人学习吗?你回答老师问话时会尊敬地起立吗?在课后,你会和同学因为一点小摩擦而打架吗?你会在没人的时候偷偷随地吐痰或乱扔垃圾吗?你接受别人递送物品时会用双手接受并道谢吗?你做错事了会诚恳地道歉吗?

      有的同学可能会想:老师问这些小事干嘛?千万不要把这些看作是小事,其实,这些都是平时老师看到的一些不文明、不规范的行为。俗话说:“没有规矩,不成方圆”。国有国法、校有校规,我们每一个同学,在学校要成为合格的小学生,心得体会最基本的就应该遵守《小学生日常行为规范》,规范自己的言行,美化我们的心灵。

      我们不仅要将良好的行为规范记在心里,更要付诸于行动,做到言行一致,让我们从身边的小事做起,做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑;是同学有难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;文明就是吃完水果不乱扔垃圾,看到垃圾能随手捡起;是上、下楼梯时能慢步、轻声、靠右行;是和同学能和睦相处,不骂人、不打架等等。文明是一种品质,一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。同学们,做一个文明的人需要养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,规范自己的言行。

      “播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运!蔽颐敲扛鋈硕际茄5囊环葑,学校的面貌要靠我们老师同学们共同维护。只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖、和谐,同学们才会更加健康、茁壮地成长。让我们从小事做起,从今天做起,热爱学习,热爱劳动,讲究卫生,爱护环境,文明礼貌,以更加规范的言行来净化我们的校园,最全面的范文参考写作网站美化我们的心灵。

      我的演讲完毕,谢谢大家!

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